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糗事被老師曝光 孩子患上強迫癥

摘要:糗事被老師曝光,孩子患上強迫癥!一次調皮,竟成了老師的“負面典型”,童童(化名)幼小心靈受到劇烈打擊,情不自禁伸手拔頭發(fā),被醫(yī)生診斷患了“強迫癥”,家長不忿怒告老師,一審敗訴,二審法院不斷調解,當事老師當面道歉,學校賠償三萬余元。

  昨日,廣州中院發(fā)布未成年人案件綜合審判白皮書,回顧八年未成年人案件審判,指出,在家長最為關心的人身損害賠償里,醫(yī)療和校園引起的事故,往往爭議較大,矛盾劇烈。

  文章點名批評,小學生患上強迫癥

  童童原是廣州某學校小學生,過著純真爛漫的童年生活,因為老師的一篇文章,他的世界變了。

  經法院查明,2007年11月19日,該校教師丁某某在校園網上發(fā)表一篇文章,主題是“要在小事上誠實守信”,點名道姓講述了童童不誠實騙同學接電話。很快,童童從學校內網看到這篇文章,從此性情大變。

  據(jù)家長反映,童童不時想起丁老師在互聯(lián)網上寫自己的壞話,想到大家上網就可以看到自己的糗事就覺得煩。童童開始情不自禁拔自己的頭發(fā),前額和頭部中間于是形成了兩個頭發(fā)稀疏的“發(fā)圈”。家長急壞了,帶童童見醫(yī)生,結果被診斷為“強迫癥”。巨大的心理壓力讓童童無法繼續(xù)面對學校和同學,無奈之下,父母為他辦理了轉學手續(xù)。

  父母索賠10萬,學校不認老師撰文

  童童的父親多次與學校溝通,雙方因認錯道歉和賠償問題未能達成協(xié)議。最后,童童的父母到法院起訴,請求判令學校為童童恢復名譽,在原發(fā)表文章的網頁上公開賠禮道歉,消除影響,并支付醫(yī)藥費593.1元、賠償精神損失10萬元。

  法庭上,學校對涉事文章不予確認。法院一審認為,童童雖提供了涉事文章,但無法證明文章的來源,也無法證明該文章由學校老師所寫。故而,學校的侵害行為是否存在,法院無法確認,只能駁回童童的訴訟請求。判后,童童不服,上訴至廣州市中院。

  法院調解,當事老師道歉學校賠償

  二審期間,雙方對立情緒依然嚴重。廣州中院啟動心理干預和調解機制,邀請心理專家對當事人進行心理疏導和干預,對雙方當事人有針對性地宣講法律和倫理道德,曉之以理,動之以情,并曉以利害。后來,學校在經辦法官和心理咨詢師的調解下,校方承認其不當行為,并同意由當事老師丁某某代表學校向童童賠禮道歉。

  童童的父親一再要求令學校在網上公布事件的來龍去脈并公開道歉,但法院認為這樣判的話,勢必對未成年人心理健康造成二次傷害,不利于孩子的健康成長。家長于是放棄了這個訴請,同意調解。最后,雙方達成協(xié)議,學校當事老師向童童當面賠禮道歉,學校向童童賠償醫(yī)藥費600元和精神撫慰金30000元,并承擔本案一、二審受理費。

  延伸:什么是兒童強迫癥?

  兒童強迫癥是以強迫觀念與強迫行為為主要表現(xiàn)的一種兒童期情緒障礙,占兒童與少年精神科住院與門診病人的0.2%~1.2%。國外Flarment調查少年人口的患病率為0.8%,終身患病率為1.9%。

  1/3~1/2的成年強迫癥患者來自于兒童期。兒童強迫癥發(fā)病平均年齡在9歲~12歲,10%起病于7歲以前。男孩發(fā)病比女孩平均早2年。早期發(fā)病的病例更多見于男孩、有家族史和伴有抽動障礙的患兒。低齡患兒男女之比為3.2:1,青春期后性別差異縮小。2/3的患兒被診斷后2-14年,仍持續(xù)有這種障礙。推薦閱讀:寶寶夜驚怎么辦 如何緩解寶寶夜驚的狀況>>>

 

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