有一類孤獨癥患兒，在嬰兒時期表現(xiàn)得過分乖巧，整天躺在小床里，不哭也不鬧，即使餓了不舒服也沒有表示。所以被粗心的父母認為孩子好帶、省事，自己可以干自己的事。有些孩子6個月以后還分辨不清親人和陌生人，對父母的來去無所謂，缺乏對親人的依戀。還有一類患兒，表現(xiàn)為睡眠少、活動多、精力旺盛、好哭鬧尖叫，要人整天抱著或不停地搖晃通車，才肯安靜下來。大部分患兒對玩具不感興趣，而是常常機械性地重復某種固定動作，如著迷地玩手、看手，或擺弄玩具車的輪子，長時間看旋轉的物品。有的患兒學會走路后，喜歡到處舔或聞某些物品，專門舔桌子、椅子等有棱角的地方，或去聞別人坐過的地方或穿過的襪子、鞋子。也有的患兒手里習慣性的拿著一根細繩、一個塑料袋、一塊香皂、一管牙膏、一個電話卡或一塊硬的塑料板等等，從來不離手。

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　　他們常常拒絕親人的摟抱、撫摸，回避親人對視的目光，表現(xiàn)得冷漠、無動于衷；他們不能與同齡伙伴玩耍，常常一個人獨處，自娛自樂。在幼兒園的集體環(huán)境中，老師經(jīng)常反應他們孤僻離群，對周圍環(huán)境視而不見，聽而不聞；從不主動與人打招呼，也不參加集體活動；上課時常常不聽指令，擅自離開座位，對老師的批評好似沒聽見，以致被老師認為有聽力問題。但他們又對某些聲音過分敏感，如聽到電視中的天氣預報或廣告、歌曲音樂，馬上會從較遠的房間跑過來，專注傾聽，長時間的迷戀其中，或隨著音樂的節(jié)奏搖擺、扭動身體。也有的患兒對某些聲音產(chǎn)生極度的反感、驚恐、焦慮，如聽到廁所抽水馬桶的聲音、鞭炮聲、雷聲、汽車喇叭聲、小孩的哭聲，馬上用手捂著耳朵，大聲尖叫或哭鬧，表現(xiàn)得煩躁不安。還有的患兒發(fā)育明顯不平衡，兩歲時就能認識幾百個字或上千個漢字，但看見母親確不會主動叫“媽媽”，有要求不會用語言表達，而是常常拉著大人的手去拿，動作顯得笨拙，連大小便也不會主動表示。

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　　再大些的自閉癥孩子，還會出現(xiàn)自言自語或鸚鵡學舌。他們常常把代詞混淆，或模仿重復別人的尾音，如問他：“你喝水嗎？”他也會跟著說“喝水嗎？”他們的這種發(fā)育落后或發(fā)育的不平衡往往在幼兒期就比較明顯。只要仔細留意觀察，對照大多數(shù)同齡兒童的表現(xiàn)，早期識別發(fā)現(xiàn)并不困難。

（實習編輯：陳麗珊）