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教您讓孩子遠(yuǎn)離兒童期情緒障礙

2015-02-25 來(lái)源:健客網(wǎng)社區(qū)  標(biāo)簽: 掌上醫(yī)生 喝茶減肥 一天瘦一斤 安全減肥 cps聯(lián)盟 美容護(hù)膚
摘要:兒童期情緒障礙是兒童的一種心理疾病。預(yù)防兒童青少年不出現(xiàn)精神障礙,都有快樂(lè)的心情和健康的行為,家長(zhǎng)、老師及所有關(guān)心兒童青少年的人士,都要努力幫助他們?cè)谌粘I钪袑W(xué)習(xí)和掌握生活技能,其中最重要的是要培養(yǎng)心理承受能力和社會(huì)能力。

  1、兒童期情緒障礙與家庭因素和不良的養(yǎng)育方式,對(duì)孩子的過(guò)分保護(hù)或過(guò)分嚴(yán)格苛求有關(guān)。首先應(yīng)查明并協(xié)助消除家庭教育、社會(huì)環(huán)境中的有關(guān)不良因素。

  2、與患兒建立良好的人際關(guān)系,為孩子提供一個(gè)沒(méi)有威脅氣氛,且富于感情的環(huán)境,對(duì)可能發(fā)生的情境進(jìn)行預(yù)測(cè),如有可能發(fā)生變化時(shí)提前告訴患兒。

  3、與學(xué)校聯(lián)系,了解患兒在學(xué)校的困難。是否怕被同學(xué)欺侮,或?qū)W習(xí)有困難,或成績(jī)不佳怕被老師責(zé)怪等。需取得學(xué)校及家庭多方面的合作和理解,解除患兒的精神壓力,并為其創(chuàng)造良好的條件,恢復(fù)其自信心,消除恐懼。

  4、健全性格。鼓勵(lì)孩子多參加集體活動(dòng),增進(jìn)交談,從小送幼兒園,增加與人接觸的機(jī)會(huì)。不要在他人面前訓(xùn)斥孩子,以免增加過(guò)反心理。切忌將患兒獨(dú)自關(guān)閉在家中與社會(huì)隔絕。

  5、掌握教育孩子的正確方法。向患兒家長(zhǎng)宣傳有關(guān)兒童精神衛(wèi)生知識(shí),不要以離別來(lái)要挾孩子,對(duì)待孩子懼怕上學(xué)不要打罵和責(zé)怪。對(duì)孩子的微小進(jìn)步要給予充分肯定,鍛煉孩子的獨(dú)立社交能力,切忌過(guò)分地愛和恐嚇。

  6、對(duì)待較小的孩子恢復(fù)上學(xué)的開始幾天,最好不要由母親伴送入學(xué),而由其他人伴送,以減少與母親分手時(shí)的焦慮、恐懼。

  7、對(duì)服藥治療的患兒要注意藥物副作用,及時(shí)給予對(duì)癥處理,同時(shí)保證患兒營(yíng)養(yǎng)供給。

(實(shí)習(xí)編輯:陳麗珊)

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