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給兒童情緒障礙來個(gè)評(píng)估

2015-02-25 來源:健客網(wǎng)社區(qū)  標(biāo)簽: 掌上醫(yī)生 喝茶減肥 一天瘦一斤 安全減肥 cps聯(lián)盟 美容護(hù)膚
摘要:兒童期情緒障礙是兒童的一種心理疾病。預(yù)防兒童青少年不出現(xiàn)精神障礙,都有快樂的心情和健康的行為,家長、老師及所有關(guān)心兒童青少年的人士,都要努力幫助他們在日常生活中學(xué)習(xí)和掌握生活技能,其中最重要的是要培養(yǎng)心理承受能力和社會(huì)能力。

  1、首先讓患兒將其感到恐怖、焦慮的原因告訴你。

  2.評(píng)估患兒的焦慮、恐怖是否屬于正常范圍,是否符合他們的年齡發(fā)展水平,父母的哪些行為促使他們發(fā)生恐懼,哪些行為減少他的焦慮、恐懼。

 ?。常欠翊嬖诮箲],恐怖的行為或軀體方面的表現(xiàn)。如心悸、面色蒼白、口干、出汗、尿頻、惡心等植物神經(jīng)系統(tǒng)紊亂的癥狀。

  4.評(píng)估交談時(shí)的情況,言談是否表現(xiàn)出恐懼,有無恐懼的行為或軀體方面的表現(xiàn),其面部表情,聲調(diào)和身體姿勢等,與他用語言表述的恐懼強(qiáng)度是否符合。

  5.是否存在與父母分離,日常生活發(fā)生改變,擔(dān)心親人遭受意外,害怕他們一去不復(fù)返而出現(xiàn)焦慮、恐懼、拒絕上學(xué)。

 ?。叮c患兒交談時(shí)是否能順利進(jìn)行有無退縮、膽怯、害羞。

(實(shí)習(xí)編輯:陳麗珊)

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