自閉癥的臨床表現(xiàn)有什么呢，家長們要通過孩子的哪些表現(xiàn)來判斷孩子的疾病呢，要是不知道孩子的表現(xiàn)就不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的疾病，那么就不能幫助孩子做及時(shí)的治療，那么家長們要了解什么呢，我們下面就來和專家們一起來學(xué)習(xí)一下吧。

　　早期臨床表現(xiàn)：

　　1.對聲音沒有反應(yīng)；2.難于介入同齡人；3.拒絕接受變化；4.對環(huán)境冷漠；5.鸚鵡學(xué)舌；6.喜歡旋轉(zhuǎn)物品；7.莫名其妙地發(fā)笑。

　　自閉癥的日常生活護(hù)理

　　1、自閉癥的護(hù)理需要與日常生活相結(jié)合：

　　除了正規(guī)的治療之外，還要家長看護(hù)著開展家庭康復(fù)。例如患者的營養(yǎng)狀況、免疫功能、生活環(huán)境和條件護(hù)理，日常需注意采用正確的抱姿和轉(zhuǎn)移方式，預(yù)防并發(fā)癥，以及制作和采用簡單實(shí)用的輔助器具等。

　　兒童自閉癥患者的異常運(yùn)動(dòng)和姿勢體現(xiàn)在日常生活中，因此康復(fù)必須與日常生活動(dòng)作緊密結(jié)合。這樣不僅使患者學(xué)會日常生活能力，而且學(xué)習(xí)和注意保持正常運(yùn)動(dòng)和姿勢模式，抑制異常模式，積極主動(dòng)地參與到康復(fù)訓(xùn)練中。

　　2、早發(fā)現(xiàn)，早干預(yù)護(hù)理：

　　早發(fā)現(xiàn)，早干預(yù)是取得最佳康復(fù)效果的關(guān)鍵。嬰幼兒期的腦生長發(fā)育快、代償性和可塑性強(qiáng)，是學(xué)習(xí)的最佳時(shí)期。在這一時(shí)期從外界給予刺激性治療和功能訓(xùn)練，可使患者在康復(fù)治療的過程中，不斷糾正異常，學(xué)習(xí)和建立正常的模式和功能，達(dá)到最佳效果。

　　3、自閉癥護(hù)理需要符合兒童發(fā)育特點(diǎn)：

　　在康復(fù)治療中，既要考慮到環(huán)境、氛圍、條件，也要考慮到兒童的天性。無論是普通兒童還是殘疾兒童，都具有兒童的天性，需要趣味、游戲、輕松愉快的氛圍，需要引導(dǎo)、誘導(dǎo)、反復(fù)學(xué)習(xí)和時(shí)間，不斷感知、感受、學(xué)習(xí)和實(shí)踐，從而建立正常模式，得到身心發(fā)育。因此，兒童自閉癥的康復(fù)治療，要符合兒童生長的特點(diǎn)和需求。

　　4、綜合性康復(fù)護(hù)理：

　　綜合性康復(fù)護(hù)理是以患者為中心，制訂全面系統(tǒng)康復(fù)訓(xùn)練計(jì)劃，進(jìn)行相互配合的綜合性康復(fù)，以達(dá)到患者的身心康復(fù)的護(hù)理工作，需要在專業(yè)人員的指導(dǎo)下進(jìn)行。

　　現(xiàn)在我們對這方面的知識應(yīng)該都所了解了吧，我們要知道自閉癥這種疾病給孩子帶來的危害很大，所以我們要好好的重視這種疾病，不要忽視這種疾病給孩子帶來的危害，只有掌握了這些，我們家長才能知道以后在生活中怎樣照顧孩子的健康。

　　（實(shí)習(xí)編輯：姚嘉曦）