想讓孩子想象力更豐富，這樣做就對(duì)了！

　　在分辨物體的顏色、聲音、形狀等的細(xì)微差別方面，女孩要比男孩子強(qiáng)很多。有研究表明，給孩子聽(tīng)好聽(tīng)的音樂(lè)可以進(jìn)一步促進(jìn)孩子這方面能力的發(fā)展。之前我們說(shuō)過(guò)0歲階段是孩子感性認(rèn)識(shí)發(fā)展的高峰，到了2歲以后，感性與感覺(jué)和記憶結(jié)合起來(lái)就變成了大腦里的知識(shí)。這個(gè)時(shí)期孩子會(huì)展現(xiàn)出一些像特異功能一樣的能力，例如，給她聽(tīng)古典音樂(lè)，她就能哼出甚至彈奏出同樣的旋律；給她聽(tīng)英語(yǔ)她就能用像母語(yǔ)一樣的發(fā)音說(shuō)出來(lái)；還能記住各種各樣的國(guó)旗和汽車。不過(guò)，這其實(shí)并不是什么特異功能，這是這個(gè)階段的孩子身上經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)的情形，我們稱這個(gè)階段為臨界期。這個(gè)時(shí)期能力發(fā)展的特征都是與右腦記憶力的發(fā)展密切相關(guān)的。人們都很關(guān)注天才兒童，所以這個(gè)時(shí)期父母很喜歡給孩子報(bào)英語(yǔ)、鋼琴等各種學(xué)習(xí)班。不過(guò)我建議父母最好能給孩子創(chuàng)造一個(gè)直接體驗(yàn)生活的學(xué)習(xí)環(huán)境，因?yàn)楹⒆幼詈玫膶W(xué)習(xí)班就是日常的游戲和生活。

　　要想教孩子美麗的語(yǔ)言，父母就要首先使用美麗的語(yǔ)言。

　　要想培養(yǎng)孩子對(duì)色彩的感覺(jué)，就要讓孩子實(shí)際看到春天淡粉色的櫻花、夏天藍(lán)色的天空、秋天變紅的樹(shù)葉和冬天早晨寒霜覆蓋的地面，并用語(yǔ)言描述給她聽(tīng)。

　　要想磨煉孩子的味覺(jué)，就要盡量給孩子吃應(yīng)季的、最接近原始形態(tài)的食物，還要讓孩子感受不同味道的差異。

　　要想培養(yǎng)孩子的樂(lè)感，不要忘了讓孩子聽(tīng)聽(tīng)大自然中多種多樣的天然音樂(lè)。例如，潺潺的水聲、喳喳的鳥(niǎo)鳴聲、大山的回音等等。

　　女孩也需要培養(yǎng)身體的感覺(jué)，爬山、下海、從很低的小山坡上跳下來(lái)等等，都要讓孩子體驗(yàn)一下。

　　另外，還要注意讓孩子接觸實(shí)物。父母可以多帶孩子去聽(tīng)演唱會(huì)、看畫(huà)展、看話劇，一起去為奧運(yùn)會(huì)或其他運(yùn)動(dòng)賽事加油。孩子會(huì)把看到的一切作為圖像記憶下來(lái)。孩子看了很棒的畫(huà)，她會(huì)覺(jué)得自己也能畫(huà)出同樣的畫(huà)，會(huì)將自己腦海中記憶的形象投射到畫(huà)紙上。看了奧運(yùn)會(huì)比賽的孩子，會(huì)認(rèn)為自己也同樣可以，進(jìn)而變成運(yùn)動(dòng)。在大人看來(lái)也許會(huì)覺(jué)得“這種事不可能做到”，但是在孩子眼中，不管多特別的事，都不會(huì)覺(jué)得自己做不到。這種最棒的印象會(huì)讓孩子的才能迅速開(kāi)花結(jié)果。父母絕對(duì)不要對(duì)孩子說(shuō)“你做不到的”“你肯定不行”這樣的話打擊她哦。