今天在朋友圈看到一個(gè)寶媽說(shuō)寶寶不聽(tīng)話說(shuō)了好久無(wú)果后忍不住還是用手打屁股了，最后還是后悔了，這篇就來(lái)談?wù)勅绾巫鲆?guī)矩既能有效果又讓自己“不后悔”。

 

　　首先做規(guī)矩永遠(yuǎn)不嫌早，還是推崇正向引導(dǎo)優(yōu)先，比如吃飯睡眠等等，越早養(yǎng)成習(xí)慣比后面強(qiáng)制做規(guī)矩要輕松的多。當(dāng)然熊孩子一般出現(xiàn)在會(huì)說(shuō)話能交流之后的比較多，比如故意打人、睡前不自己收拾玩具之類，經(jīng)常說(shuō)了也不聽(tīng)或者嘴上知道錯(cuò)了行動(dòng)還是老樣子，這種時(shí)候就需要做規(guī)矩了。

 

　　這種情況“苦口婆心”已經(jīng)用處不大了，就要依靠懲罰手段，那就是“打”，但這個(gè)打是需要技巧的，簡(jiǎn)單說(shuō)就是“你想打的時(shí)候不能打，你不想打的時(shí)候要打”，是不是很像繞口令？

 

　　規(guī)矩三部曲

 

　　這里的“打”絕對(duì)不是不分青紅皂白脫下褲子往小屁屁上蓋上無(wú)爪印哦！

 

　　做規(guī)矩三部曲：

 

　　首先是工具，選擇戒尺，不能用手的原因一是容易帶著情緒，二是戒尺代表規(guī)矩，讓孩子知道懲罰的實(shí)施者是規(guī)矩而不是大人；

 

　　其次是“明文規(guī)定，有據(jù)可依”，即規(guī)矩的制定要提前和孩子溝通好并寫下來(lái)，讓孩子知道這個(gè)規(guī)矩既適用于寶寶也適用于大人，規(guī)矩是神圣的，誰(shuí)都不能破壞，否則就要受到懲罰，這是為了與社會(huì)規(guī)矩一致，不能以認(rèn)錯(cuò)作為逃避懲罰的手段；

 

　　最后是實(shí)施懲罰的時(shí)間，絕對(duì)不是孩子一犯錯(cuò)馬上抓起來(lái)打，而是先保持理智地溝通，雖然這時(shí)候家長(zhǎng)很憤怒很想打但此時(shí)不是懲罰的最佳時(shí)機(jī)，這時(shí)候應(yīng)該做的是讓寶寶知道自己做錯(cuò)了，破壞了規(guī)矩，如果寶寶有哭鬧要耐心等其平靜下來(lái)，一般情況下家長(zhǎng)保持“溫柔的堅(jiān)定”，即平靜地溝通但態(tài)度不容置疑，寶寶冷靜后會(huì)承認(rèn)自己錯(cuò)了，下次不這樣了，這時(shí)候大多家長(zhǎng)會(huì)心軟了，此時(shí)才是懲罰的最佳時(shí)機(jī)，告訴寶寶因?yàn)槭孪燃s定好破壞了規(guī)矩要懲罰，但認(rèn)錯(cuò)了所以本來(lái)打三下現(xiàn)在可以少打一下，但絕對(duì)不能不打。

 

 

　　有家長(zhǎng)會(huì)說(shuō)這樣孩子會(huì)不會(huì)恨爸爸媽媽，首先做規(guī)矩是會(huì)消耗掉愛(ài)的，所以一定要有愛(ài)的存款，即做規(guī)矩的人一定要是平時(shí)陪伴寶寶的，不能是周末父母一周見(jiàn)一次，見(jiàn)面就開(kāi)始做規(guī)矩，寶寶會(huì)覺(jué)得平時(shí)都不陪我憑什么現(xiàn)在來(lái)管我；其次就是要掌握方法，要做到溫柔的堅(jiān)定，大聲吼叫發(fā)泄憤怒絕對(duì)不是個(gè)好辦法，要讓寶寶知道神圣的規(guī)矩不可侵犯，懲罰他們的是規(guī)矩而不是爸爸媽媽。

 

　　看到過(guò)一個(gè)案例，一個(gè)爸爸覺(jué)得自己教育很失敗，因?yàn)閮鹤右呀?jīng)被打油了，每次做錯(cuò)了事就說(shuō)“你打吧，反正我已經(jīng)這樣了。”一天爸爸出門前發(fā)現(xiàn)他想破壞魚(yú)缸里的魚(yú)，于是爸爸警告了一下，結(jié)果回來(lái)還是看到了不想看到的一幕，于是怒從中燒，但沒(méi)有立刻懲罰兒子，而是走到房間里先讓自己平靜下來(lái)，然后取出懲罰的道具，類似于戒尺，走到兒子面前，說(shuō)了一段話，先是“爸爸愛(ài)你”，然后說(shuō)這次你破壞了規(guī)矩理應(yīng)受到懲罰，但爸爸也有責(zé)任，沒(méi)有教育好，所以這次你的懲罰由爸爸來(lái)受。接下來(lái)他用平時(shí)打兒子的力度打在自己身上，打第一次的時(shí)候兒子的臉色變了，打第二次的時(shí)候兒子就跪下來(lái)了，以后這個(gè)孩子就跟換了個(gè)人似的，不跟大人作對(duì)了。

 

　　舉這個(gè)例子是想說(shuō)明在教育孩子方面，父母自己應(yīng)該先受教育，父母這個(gè)職業(yè)很神圣，沒(méi)有專業(yè)培訓(xùn)過(guò)就上崗，寶寶成長(zhǎng)的過(guò)程其實(shí)也是父母成長(zhǎng)的過(guò)程。寶爸寶媽們?cè)诹w慕“別人家孩子”時(shí)有沒(méi)有想過(guò)自己是不是“別人家父母”呢？

 

　　這篇內(nèi)容基本來(lái)自于王濤博士所寫的《規(guī)矩和愛(ài)》，一本建議所有家長(zhǎng)都看一遍的書，規(guī)矩和愛(ài)的關(guān)系不是對(duì)立的，而是你中有我，我中有你。最后以書中的一段話作為結(jié)尾：在沒(méi)有規(guī)矩的愛(ài)中長(zhǎng)大，孩子失去了感恩；在沒(méi)有愛(ài)的規(guī)矩中長(zhǎng)大孩子學(xué)會(huì)了自卑；在沒(méi)有規(guī)矩也沒(méi)有愛(ài)中長(zhǎng)大，孩子失去了敬畏；在規(guī)矩和愛(ài)中長(zhǎng)大，孩子學(xué)會(huì)了謙卑和自信。