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多動癥抽動癥自閉癥能冶好嗎

2017-08-08 來源:健客網(wǎng)社區(qū)  標(biāo)簽: 掌上醫(yī)生 喝茶減肥 一天瘦一斤 安全減肥 cps聯(lián)盟 美容護(hù)膚
摘要:活動過度:活動過度為另一常見的主要癥狀。表現(xiàn)為明顯的活動增多,過分地不安靜,來回奔跑或小動作不斷,在教室里不能靜坐
  多動癥兒童,正如其名,一刻也不會閑著,似乎總有用不完的精力。但是這就讓多動癥患兒的家長越發(fā)辛苦,常常被孩子拖累得疲憊不堪。
 
 ?。?)注意障礙(又稱注意缺陷障礙):注意障礙為本癥最主要的表現(xiàn)之一?;純褐鲃幼⒁鉁p退,被動注意增強(qiáng),表現(xiàn)為注意力不集中,上課不能專心聽講,易受環(huán)境的干擾而分心。注意對象頻繁地從一種活動轉(zhuǎn)移到另一種活動。做作業(yè)時不能全神貫注,做做玩玩,粗心草率。做事有始無終,常半途而廢或頻繁地轉(zhuǎn)換。做作業(yè)拖拉,不斷地以喝水、吃東西、小便等理由中斷,做作業(yè)時間明顯延長。有些患兒表現(xiàn)為凝視一處,走神,發(fā)呆,眼望著老師,但腦子里不知想些什么。老師提問時常不知道提問的內(nèi)容。注意障礙是本癥必須具備的癥狀。
 
 ?。?)活動過度:活動過度為另一常見的主要癥狀。表現(xiàn)為明顯的活動增多,過分地不安靜,來回奔跑或小動作不斷,在教室里不能靜坐,常在座位上扭動,或站起,嚴(yán)重時離開座位走動,或擅自離開教室。話多,喧鬧,插嘴,惹事生非,影響課堂紀(jì)律,以引起別人注意。喜觀玩危險的游戲,常常丟失東西。多動有兩種類型:一是持續(xù)性多動?;純旱亩鄤有孕袨橐娪趯W(xué)校、家中等任何場合,常較嚴(yán)重。二是境遇性多動。多動行為僅在某種場合(多數(shù)在學(xué)校),而在另外場合(家中)不出現(xiàn),各種功能受損較輕。
 
  活動過多
 
  至少具備下列之中的2項(xiàng):
 
  1.坐立不安。
 
  2.經(jīng)常奔跑。
 
  3.難于呆在教室座位上。
 
  4.躺在床上還常常扭動翻身。
 
  5.終日忙忙碌碌,沒完沒了。
 
  6.7歲以前開始出現(xiàn)多動現(xiàn)象。
 
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