隨著社會經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和競爭壓力的不斷加大,因精神障礙導(dǎo)致的精神疾病發(fā)生率在逐年增多,我區(qū)殘疾人群占人口總數(shù)的6.39%,而精神殘疾占到8.92%。而兒童和青少年的心理障礙更是有逐年上升的趨勢,需要引起各大家長的重視。
我國17歲以下兒童青少年中,至少有3000萬人受到各種情緒障礙和行為問題的困擾。根據(jù)流行病學(xué)調(diào)查,兒童的情緒、行為問題包括抑郁、焦慮等,發(fā)病率高達(dá)10%~30%。兒童心理問題增加,原因比較復(fù)雜,主要與社會急劇發(fā)展、人的適應(yīng)能力不穩(wěn)定有關(guān)。
一般而言,我們將兒童的心理問題分成一般性及特殊性二類。一般性的問題如:口吃、尿床、逃學(xué)、不吃飯、說謊、好動等;特殊性的問題如:自閉癥、適應(yīng)障礙、癲癇、兒童期精神分裂癥等。也許你會說,你所碰到的問題不只這些。的確;孩子的問題并不只以上所提及的。然而我們列舉這些常見的心理疾病,并不是想對兒童的心理問題加以分類,而是想讓父母親了解孩子出現(xiàn)哪些行為時必須注意、甚至治療。
1、自閉癥
典型自閉癥的孩子,目光與言行都不與人接觸,常使自己活在自我的世界里,而且脾氣異常強(qiáng)烈,他們同時會固執(zhí)的愛聽某種旋律或某種玩具,甚至具有靈巧的動作及想法。
2、多動癥
活動量過大的孩子容易坐立不定、整天跑東跑西、爬上爬下、話多、手勢多、父母或老師往往非常討厭這種孩子,他們有時會認(rèn)為這些孩子是故意搗蛋的。
3、恐懼癥
兒童對鬼、神及不明物體的恐懼似乎是司空見慣,但是這種恐懼若持續(xù)不斷地存在著,則將影響孩子的正常生活。
造成恐懼癥的原因不外以下三種,其一是過去可怕的經(jīng)驗所引起--如突來的巨響、朋友或兄弟的恫嚇等;其二,恐懼可能是焦慮的代替品;其三是社會學(xué)習(xí)而來。
4、口吃
根據(jù)統(tǒng)計,2至4歲的孩子最易產(chǎn)生口吃,口吃是種語言表達(dá)上的障礙,心理因素造成的口吃又稱為心因性口吃;大多來自內(nèi)心的壓力、焦慮、恐懼、需求注意、或不當(dāng)模仿等,比較常見的例子如:課業(yè)壓力太大、因升學(xué)造成適應(yīng)不良、搬家對新環(huán)境恐懼、習(xí)慣訓(xùn)練時過于嚴(yán)格、或要求孩子改正積習(xí)、太過緊張的情境、父母教師對處理其它口吃孩子的方法不對等,這些情況在父母教師管教比較嚴(yán)厲、或兒童本身較為敏感時,會更嚴(yán)重。
5、夜尿癥
夜尿通常發(fā)生于3歲左右的兒童。一般而言產(chǎn)生夜尿的可能原因包括器質(zhì)性因素(如:膀胱無力)、夜間飲水過多、太暗不敢上廁所、日間活動量過大、以及沒有學(xué)會控制大小便等。
6、攻擊行為
兒童的攻擊行為,一般會表現(xiàn)出敵意、不服從,甚至有身體、語言等攻擊行為。
主要的預(yù)防方法有:
◎不妨多接納、支持、鼓勵孩子的良好行為。
◎不要用太多責(zé)罰。
◎父母親管教應(yīng)一致、態(tài)度要穩(wěn)重。
◎不要以命令、訓(xùn)戒、謾罵、批評等方式教育兒童。
◎多傾聽孩子訴說心里的話。
◎嘗試去了解孩子的心理。
◎不要與孩子爭論問題。
◎孩子有錯應(yīng)婉轉(zhuǎn)矯正并解釋不對的理由。
◎多注意孩子行為,一發(fā)現(xiàn)有異就該及時治療。
其實孩子之所以會產(chǎn)生問題,往往是因為家庭的氣氛不和睦,因此建立和諧的家庭就成了當(dāng)務(wù)之急。其次就是要預(yù)防孩子受到社會上的侵害。我們愛孩子不單止要確保他的人身安全就足以,更要關(guān)心他們的心理健康。推薦閱讀:張思萊解讀完美早教班三大要素〉〉〉