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孩子骨折,來(lái)醫(yī)院前家長(zhǎng)要做什么?

2017-07-29 來(lái)源:骨事一點(diǎn)通  標(biāo)簽: 掌上醫(yī)生 喝茶減肥 一天瘦一斤 安全減肥 cps聯(lián)盟 美容護(hù)膚
摘要:首先,家長(zhǎng)要判斷兒童是否骨折。骨折后一般表現(xiàn)為疼痛、壓痛、活動(dòng)痛,局部腫脹,瘀斑,功能障礙,畸形,反?;顒?dòng)(又稱(chēng)假關(guān)節(jié)活動(dòng)),甚至可捫及骨擦音或骨擦感,嚴(yán)重者可發(fā)生休克。

  孩子骨折,來(lái)醫(yī)院前家長(zhǎng)要做什么?

  孩子天性活潑好動(dòng),難免磕磕碰碰的,玩輪滑、騎單車(chē)、奔跑打鬧、摔跤等都可能會(huì)造成骨折。孩子一旦骨折,就要立即送醫(yī)院。但在來(lái)醫(yī)院之前的這段時(shí)間尤為關(guān)鍵,很多家長(zhǎng)在這期間做了錯(cuò)誤的處理,很可能會(huì)導(dǎo)致骨折加重,影響后期愈合。

  那么家長(zhǎng)在小朋友受傷后且未到醫(yī)院正規(guī)處理前,應(yīng)該學(xué)習(xí)哪些相應(yīng)的護(hù)理常識(shí),預(yù)防各種并發(fā)癥,為進(jìn)一步治療做好準(zhǔn)備呢?

  由于兒童骨折60%~70%為上肢骨折,部位多為腕、肘、肩關(guān)節(jié)等,其次是鎖骨骨折和下肢脛腓骨、股骨骨折等。

  許多家長(zhǎng)由于沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)或一時(shí)救人心切,使用了一些錯(cuò)誤的急救方法,比如:為減輕疼痛,習(xí)慣用手揉捏按摩受傷部位,或骨折后隨意搬運(yùn)、止血等不當(dāng)處理,這樣往往會(huì)造成比如骨折端刺破局部重要血管以及損傷神經(jīng)等后果,一些重要部位如脊柱骨折,不當(dāng)?shù)募本炔僮骺墒?a target="_blank" href="http://www.coldnoir.com/gkpd/" name="InnerLinkKeyWord">脊髓受損,發(fā)生截癱等嚴(yán)重后果。所以,在兒童發(fā)生意外損傷時(shí),掌握正確的急救護(hù)理要領(lǐng)十分重要。

  首先,家長(zhǎng)要判斷兒童是否骨折。骨折后一般表現(xiàn)為疼痛、壓痛、活動(dòng)痛,局部腫脹,瘀斑,功能障礙,畸形,反?;顒?dòng)(又稱(chēng)假關(guān)節(jié)活動(dòng)),甚至可捫及骨擦音或骨擦感,嚴(yán)重者可發(fā)生休克。由于小兒不能明確提供病史,有時(shí)臨床表現(xiàn)不明顯而容易造成漏診。故家長(zhǎng)應(yīng)密切觀察受傷后小兒的身體狀況,若發(fā)現(xiàn)小兒不愿活動(dòng)且身體骨骼有壓痛,需考慮骨折發(fā)生的可能。在判斷不清的情況下,應(yīng)按骨折來(lái)處理。

  幾招方式現(xiàn)場(chǎng)家長(zhǎng)應(yīng)急救治

  孩子一旦發(fā)生意外,一般應(yīng)遵循以下處理原則:

  1、局部傷口處理:立即封閉傷口止血,可根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況用清潔、干凈的布片、衣物覆蓋傷口,再作進(jìn)一步包扎;

  2、開(kāi)放性骨折要先將患處包扎好(可用清潔、干凈的布片),再以?shī)A板固定。無(wú)夾板可用木棍、樹(shù)枝、竹竿等代替。包扎時(shí),要在夾板上墊以衣服等軟物,防止皮膚受損。同時(shí)要注意把傷肢的上下兩關(guān)節(jié)固定起來(lái)(先綁骨折上端,后綁下端)。如遇骨折端外露,注意不要將骨折端放回傷口內(nèi),以免將細(xì)菌帶入傷口深部引起深部感染,應(yīng)繼續(xù)保持外露。

  3、迅速轉(zhuǎn)運(yùn),爭(zhēng)取在最短的時(shí)間內(nèi)送往附近正規(guī)醫(yī)院做進(jìn)一步處理。特別要注意的是如果采用布帶、繩索捆扎止血時(shí),必須記錄扎帶的時(shí)間,一般不宜超過(guò)1小時(shí),以免時(shí)間過(guò)長(zhǎng)導(dǎo)致肢體缺血壞死。每1小時(shí)需放松止血帶至少5分鐘。

  注意事項(xiàng)

  同時(shí),家長(zhǎng)還應(yīng)注意受傷兒童的心理護(hù)理,因其年齡較小,心理活動(dòng)易隨著治療情境迅速發(fā)生變化,往往會(huì)出現(xiàn)恐懼不安、依賴(lài)、激惹性增高、焦慮等情感障礙。因此在發(fā)生事故后,家屬必須做好孩子的心理疏導(dǎo),安撫患兒的情緒,分散患兒對(duì)疼痛的注意力,使患兒心情放松,主動(dòng)配合醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行治療。

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