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青少年抑郁的成因、預防和應對

2019-11-15 來源:三門峽益緣心理  標簽: 掌上醫(yī)生 喝茶減肥 一天瘦一斤 安全減肥 cps聯(lián)盟 美容護膚
摘要:青少年們在動蕩中快速成長,意味著他們要不斷去處理各種各樣的內心沖突,如過關斬將一般。但如果,就是有幾關怎么都過不去呢,那就有可能會演變成伴隨青少年的一系列心理衛(wèi)生問題。

大人們總說:

“少年不知愁滋味。”

“小孩子無憂無慮,能有什么過不去的。”

但所有這些煩惱,

卻實實在在是我們生活的一部分。

青少年的抑郁,

被嚴重低估。

春秋抑郁高發(fā),

不管是家長、教師還是青少年自身,

都需要掌握關于抑郁的知識,

作為自查、預防、適時合理干預的參考。

青少年期是個體由兒童向成年人過渡的時期,他們不僅要應付身體和性的快速發(fā)育所帶來的各種變化,還要負擔現(xiàn)代社會的高強度學習和考試壓力。他們需要不斷調整自己去建立一套更成熟、更符合社會規(guī)范的思想和行為模式。

青少年們在動蕩中快速成長,意味著他們要不斷去處理各種各樣的內心沖突,如過關斬將一般。但如果,就是有幾關怎么都過不去呢,那就有可能會演變成伴隨青少年的一系列心理衛(wèi)生問題。

一、青少年抑郁的流行率

近期國外一項meta分析顯示,全球范圍內青少年抑郁障礙的發(fā)病率為2.6%(Polanczyk,2015),高達30%的青少年經(jīng)歷亞臨床癥狀的抑郁情緒(Balazs,2013)。

國內相關研究顯示,我國兒童青少年抑郁障礙發(fā)病率約為4.8%~22.8%(李玖玲,陳星,趙春華,徐勇,2016),其他調查則顯示我國青少年抑郁癥狀的流行率在20%~44%(馮正直,2002;羅伏生,沈丹,張珊,2009)。

這里要區(qū)分:抑郁情緒&抑郁障礙

抑郁是一種范圍較廣的情緒問題連續(xù)體,涵蓋輕度的抑郁情緒(depressionmood)到嚴重的抑郁障礙(majordepressiondisorder,MDD)(曹衍淼,王美萍,曹叢,陳光輝,張文新,2013)我們需要關注青少年在整個抑郁情緒連續(xù)體上的心理健康狀況。

二、青少年抑郁的危害

McLeod,Horwood和Fergusson(2016)的研究顯示,青少年抑郁的嚴重程度越高:1.成年期心理健康問題的發(fā)生率越高

(1)重度抑郁障礙;

(2)焦慮障礙;

(3)自殺意向和自殺嘗試;

(4)非法藥物濫用或藥物依賴。

2.學業(yè)成就&經(jīng)濟狀況越低

(1)較低的學位獲得率;

(2)較高的社會福利援助依賴;

(3)較低的個人收入。

3.不利人際關系的風險越高

(1)意外懷孕;

(2)單親;

(3)低質量的人際關系;

(4)高水平的沖突和暴力.

青少年情緒波動較大,容易采取極端手段來解決問題,當抑郁最嚴重時,可導致自殺。世界衛(wèi)生組織2015年的統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示,自殺是15至29歲年齡組人群的第二大死亡原因(WHO,2016)。

三、青少年抑郁的表現(xiàn)特征

略不同于成年人的抑郁,青少年的抑郁更具有隱蔽性,因此往往被低估,診斷及治療率也相對較低。

抑郁表現(xiàn)有情緒、思維、生理、行為等方面:

1.一天中的大多數(shù)時候都情緒低落:青少年還可表現(xiàn)為煩躁、易怒,甚至逃學、離家出走;

2.失去對多數(shù)活動的興趣:如總是抱怨身體沒勁、疲乏;

3.思維遲鈍,記憶力下降,注意力難集中:如上課和做作業(yè)效率降低,成績下滑;

4.自卑,缺乏自信,覺得自己一無是處:如對他人評價過分敏感,對即將發(fā)生的事過分緊張;

5.有自殺、自殘的想法或行為:如在網(wǎng)絡上發(fā)表一些很喪的話“沒有我,世界會更好”“自殺并不可怕,比自殺更可怕的是失望和厭世”;或者拿刀在手腕上比劃,等等:

6.食欲不振or暴飲暴食:反應在體重的顯著變化上:

7.失眠or睡眠過度:青少年容易伴隨噩夢;

8.常常抱怨頭痛、頭暈、胃痛、胸悶等,但經(jīng)過醫(yī)學檢驗查不出器質性問題:青少年由于心智尚不成熟,可能會借由軀體疼痛來表達心理上的痛苦;

9.回避正常的社交活:如以前的朋友現(xiàn)在不怎么來往了,拒絕參加家人、朋友間的一些娛樂活動;

如果家長或監(jiān)護人覺察到孩子有以上表現(xiàn),請及時跟進并記錄孩子的狀態(tài),可作為醫(yī)生診斷的重要參考。

四、青少年抑郁的成因

影響青少年抑郁的因素涉及諸多變量,目前的研究主要圍繞神經(jīng)生物學和心理社會因素兩方面,總體而言有:

1.基因與環(huán)境交互影響著抑郁的發(fā)生(Rice,Harold,&Thapar,2002);

2.有抑郁母親的青少年為抑郁高危人群(BesrdsheWR,2003);

3.不安全依戀尤其是矛盾型依戀的青少年更容易出現(xiàn)抑郁癥狀和自殺行為(AllenJP,1998;蘇朝霞,2011);

4.專制與忽視型父母的孩子常表現(xiàn)學業(yè)和社交困難,易感抑郁(RachelD,2001);

5.相比于軀體和性方面的創(chuàng)傷性經(jīng)歷,情感虐待和情感忽視對抑郁的預測作用更顯著(PitznerJK,1997);

6.家庭緊密性和支持性差,參與少、批評拒絕水平高與孩子抑郁的發(fā)生相關(AsnrowJR,1993);

7.父母敵意和苛刻的紀律以及沖突性家庭行為(包括婚姻沖突、離異)容易導致孩子出現(xiàn)抑郁(BinnaherB,1996);

8.同伴拒絕會增加青少年的被排斥感和不良的自我認識,是青少年抑郁的風險因素(Platt,Kadosh,&Lau,2013);

9.學習壓力、人際壓力、重大喪失、戀愛不順或失戀、與人吵架、遭父母打罵等越多,青少年抑郁程度越重(蘇朝霞,2011)......

以上均為可能的影響因素,但無法說某個因素一定導致青少年抑郁。

五、青少年抑郁的預防和應對

1.青少年個人方面

積極進行體育鍛煉,提高身體素質,合理作息,這是預防抑郁的重要因素。

精神分析對抑郁癥的一個理解是“如果攻擊向外表達,就會變成怨恨、憤怒、諷刺等;如果不向外表達,就會轉而向內攻擊自己,如羞恥、內疚、自嘲等。如果總是向內攻擊自己,就容易發(fā)展成抑郁癥”。

因此,青少年也應該主動學著去識別和表達自己的情緒,學習有效的問題解決方式和積極的歸因方式,尋找適合自己的解壓方式,培養(yǎng)自信,樹立高自尊,建立和維持友誼。

2.家庭方面

父母是孩子最直接的養(yǎng)育者,可以在嬰兒早期學習如何與寶寶建立安全的依戀關系,在兒童早期開始注重對孩子良好心理品質的培養(yǎng)。

同時,父母也是孩子非常好的榜樣。父母自身能夠覺察并管理好自己的情緒,以一種健康的態(tài)度去應對婚姻沖突,對婚姻有較高的滿意度,以權威和民主的教養(yǎng)方式進行養(yǎng)育,允許孩子表達失敗和負面情緒,建立融洽的親子關系等都是青少年抑郁的保護因素。

如果父母覺得上面某些靠一己之力難以改善,我們建議有針對性地尋求專業(yè)的心理咨詢或治療服務(親子、夫妻、家庭、個人成長)。

3.心理治療&藥物治療

如果最終確診為抑郁癥,那么就需要配合相應的心理治療和藥物治療。目前已有眾多實證研究表明,抑郁癥可以被有效治療。

我國對青少年抑郁癥的主要治療形式為:心理治療和藥物治療。

《中國抑郁障礙防治指南》(第二版)指出:

青少年抑郁癥的治療應堅持藥物和心理治療并重的原則。

對于輕度和中度的青少年抑郁癥患者,首選心理治療(包括認知行為治療、精神動力治療、家庭治療、人際關系治療等)。

對于重度抑郁癥,需要遵醫(yī)囑進行藥物或者心理治療。

4.我們每一個人

當我們在談論如何應對抑郁的時候,是想讓這個問題能夠得到更妥善的處理,幫助深陷其中的孩子和家人減少幾分痛苦和無助。

顯然,偏見、歧視、指責或者冷漠都無助于問題的解決,還可能成為問題解決路上的絆腳石。那我們能做什么?

在這個問題上,我們每個人面前都放著一個選擇題:你要不要試試看先放下自己對抑郁的固有觀念?

如果你愿意嘗試,那你便可以重新理解“抑郁不是一種弱點,它不是懦弱,不是心理素質差,更不代表失敗”。

當你能夠以一種更加包容開放的態(tài)度去看待抑郁,你還能看到“每一個抑郁的人,都有足夠的理由抑郁”。

世界上的很多事看起來都跟自己無關,我們好像可以隨意選擇某種態(tài)度來對待那些事——那是因為我們常??床坏阶约荷砩媳贿x擇的部分,而我們的選擇也一定會在某個維度上影響我們自己的生活。歡迎預約咨詢,或是轉發(fā)給需要的朋友們。

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