而在很多教育學(xué)家眼里，早戀其實(shí)是一個(gè)中國(guó)式教育獨(dú)有的詞匯，他們更愿意將之定義為“青春期戀情”。早戀的后果如何，與家長(zhǎng)的引導(dǎo)密切相關(guān)，引導(dǎo)得好甚至可以成為人生中一份美好的禮物。

 

　　早戀誘發(fā)悲劇時(shí)有發(fā)生

 

　　在如今的中學(xué)校園里，學(xué)生情侶互稱(chēng)“老公”、“老婆”，手牽手一起慢步，甚至在課堂上眉日傳情，早已不再是稀罕事。面對(duì)這種開(kāi)放，中國(guó)家長(zhǎng)的態(tài)度也變得更加多元。上海的此次調(diào)查發(fā)現(xiàn)，在受訪學(xué)生眼中，52%的家長(zhǎng)會(huì)接受他們戀愛(ài)，其中12%選擇了父母“接受并歡迎帶回家”，40%選擇了父母“睜一只眼閉一只眼”。另有48%的學(xué)生認(rèn)為父母持“批評(píng)并且要求分手的態(tài)度”，不過(guò)，只有20%的高中生會(huì)最終聽(tīng)從父母安排。

 

　　家住北京市海淀區(qū)的王先生發(fā)現(xiàn)13歲的兒子小輝最近有點(diǎn)反常，偷偷摸摸打電話、發(fā)短信的次數(shù)明顯增加，以前不愛(ài)打扮的他現(xiàn)在出門(mén)前總是照半天鏡子，而且上輔導(dǎo)班的興致從未有過(guò)地高漲。想到兒子正處青春期，王先生特意和他心平氣和地談了一次，果不其然，小輝喜歡上了輔導(dǎo)班里的一個(gè)女孩。王先生回憶起15年前，自己經(jīng)歷的那場(chǎng)“早戀”：父母私自翻看他的書(shū)信，老師讓寫(xiě)3000字的檢討并全班通報(bào)批評(píng)，這些苦澀的回憶令他選擇了尊重兒子。他只給兒子提了兩點(diǎn)要求，一是如果因此郁悶了歡迎找他訴苦，二是一定不能做出“越軌”或過(guò)激行為。

 

 

　　與小輝相比，劉麗就感覺(jué)自己沒(méi)那么幸運(yùn)了。“我有互相喜歡的人，但媽媽的態(tài)度非常堅(jiān)決，就是無(wú)論如何也不能談！”劉麗說(shuō)，她有個(gè)表姐在3年前沒(méi)有考上大學(xué)，所有的親戚一致認(rèn)為是早戀的結(jié)果，所以她媽媽覺(jué)得如果早戀了，學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)走下坡路。用劉麗的話說(shuō)，媽媽就像防賊一樣防著她早戀：同學(xué)打電話來(lái)了要“招供”是男是女，上網(wǎng)聊會(huì)兒QQ也總是盯著，沒(méi)有一點(diǎn)自由。

 

　　在孩子“早戀”問(wèn)題上，家長(zhǎng)如果處理不當(dāng)可能誘發(fā)悲劇發(fā)生。今年7月，廣西河池天峨縣一名14歲少女與男友約會(huì)被父親碰見(jiàn)，父親的兩個(gè)耳光，令這名少女選擇從家中陽(yáng)臺(tái)跳下，摔成重傷。家住大連的劉先生和妻子也因懷疑兒子早戀，想盡辦法搜集證據(jù)。劉先生以替兒子交電話費(fèi)為由，查看其通話記錄。妻子頻繁查看兒子書(shū)包和衣物，看里面是否藏有“定情信物”，這些行為反而導(dǎo)致兒子一氣之下，死活不愿上學(xué)。劉先生因此十分苦惱，他說(shuō)：“我們是擔(dān)心他，他怎么一點(diǎn)都不理解？”

 

　　北京市人口與計(jì)劃生育委員會(huì)副主任彭彧華在新出版的《青少年性健康教育研究》一書(shū)中曾寫(xiě)道，針對(duì)北京市32個(gè)學(xué)校2439名中學(xué)生的調(diào)查表明，中學(xué)生邊緣性行為發(fā)生的比率隨著年齡增長(zhǎng)而升高，牽手已是相對(duì)普遍的行為，接近20.95%；其次是接吻，占11.02%；再次是性愛(ài)撫，占2.87%，這些行為在17歲時(shí)發(fā)生最頻繁。但對(duì)避孕知識(shí)，卻有92.9%的學(xué)生回答不及格，45.8%的中學(xué)生對(duì)此一無(wú)所知。初高中少女墮胎的新聞時(shí)常見(jiàn)諸報(bào)端，成了另一個(gè)與“早戀”相關(guān)的社會(huì)問(wèn)題。