世上真的沒有鬼嗎？沒見過等于不存在？

2018-07-23 來源：健客社區(qū) 標(biāo)簽：掌上醫(yī)生喝茶減肥一天瘦一斤安全減肥聯(lián)盟

摘要：世界上真的鬼嗎?

世界上到底有沒有鬼呢？咱們都是接受過科學(xué)教育的人，自然是沒有鬼的啦！只有鬼話連篇的小編。。?？墒牵瑸槭裁炊歼@么肯定世上沒有鬼呢？誰都沒見過鬼，所以肯定不存在鬼嘍？別這么想當(dāng)然。

鬼魂真的不存在嗎？

有科學(xué)家做過探討，咱們來用科學(xué)的態(tài)度討論下這靈異的話題。

靈魂也稱為人的意識(shí)(精神思想)是大腦的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)通過生理活動(dòng)把信息組合生成的精神圖像。所以靈魂只是信息組合，不是物質(zhì)也沒有能量，不能用物理方法量度的。

死去的大腦沒有神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)，沒有生命活動(dòng)，當(dāng)然也不會(huì)存在有獨(dú)立的靈魂(精神思想)了。換句話說，死亡后大腦的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)因化學(xué)降解而消失，死者不可能再發(fā)出腦電波的信息。

因此，幽靈的形態(tài)也不可能是大腦感知的信息，所以不存在“見鬼者”這個(gè)定義，不能感知的信息如何見證，唯一可能就是見鬼者無中生有的幻覺，事實(shí)上這也是精神病者常見的癥狀。

我們有幸聯(lián)系到一位在國外做法醫(yī)病理學(xué)的老師，有生以來的工作都是與死人打交道，親自用各種科學(xué)方法解剖及檢驗(yàn)過6000多個(gè)死人。

他的結(jié)論就是：人類個(gè)體的死亡并不是軀體的物質(zhì)或能量在地球消失，而僅僅是個(gè)體精神活動(dòng)的泯滅。即是個(gè)人本質(zhì)的信息特征(精神思想)消失，個(gè)人軀體物質(zhì)的分解還原成為無機(jī)的死物質(zhì)，返回塵土。即人死如燈滅，個(gè)人本質(zhì)的精神思想特徵(自我意識(shí))消失泯滅。人死后不可能變神變鬼，也不會(huì)有死后生命的。

在地球上是不可能有鬼的。人死后尸體的有機(jī)物質(zhì)立刻開始降解成為無機(jī)分子，鬼魅不可能是物體也不可能有能量，死亡后原來軀體的物質(zhì)形態(tài)立刻改變和消失。

為什么會(huì)有這么多人怕鬼呢？

怕鬼的人，未必相信世上有鬼。認(rèn)為世上有鬼的人，更是會(huì)對(duì)“鬼”充滿恐懼。為什么我們會(huì)怕一個(gè)誰都沒見過的意象呢？

學(xué)齡前的孩子，按皮亞杰的說法是泛靈論（animisim）的，而且正好處于各種概念開始發(fā)展的起跑期。也就是說，之所以6歲以后被稱為“學(xué)齡”，正是因?yàn)楹⒆觽儚倪@個(gè)歲數(shù)開始，才開始真正去“認(rèn)識(shí)”這個(gè)物理的世界，在此之前，無論孩子背了多少知識(shí)，都很難形成我們成年人的“體驗(yàn)”，因?yàn)楹⒆拥男睦戆l(fā)展還沒有到達(dá)那個(gè)階段。

3歲的孩子看什么都是有生命的，所以會(huì)對(duì)桌子說話；

4歲的孩子認(rèn)為能動(dòng)的就是生命，所以會(huì)用手操縱恐龍汽車玩具來游戲，會(huì)覺得天上的塑料袋飛得不如鳥快，因?yàn)樗芰洗门郑?/div>

5歲的孩子認(rèn)為能“自己動(dòng)”的才是生命，所以發(fā)條玩具比塑膠玩具更好玩；

到6歲7歲，這種泛靈思維也還多多少少存在著。他們雖然“知道了”那些機(jī)器和塑料都不是活的，但是……不對(duì)！一定還有什么東西是活的，是存在的，是你們這些睜眼瞎大人看不見的，專吃小盆友的。也許在門背后，也許在床下，也許每個(gè)周日晚上都會(huì)從天花板上爬下來?_?

這是一種泛靈思維的遺存。你告訴他沒有鬼，告訴他不要信，都沒用的。那些只不過是話語，是知識(shí)，那不是他們的“體驗(yàn)”。

當(dāng)然也不要順著他們說有鬼，更不要“因勢利導(dǎo)”，利用孩子的恐懼來達(dá)到任何“教育”的目的，例如背幾遍乘法口訣鬼就不來了，咱們不想培養(yǎng)出一個(gè)強(qiáng)迫癥的唐僧是吧？

有很多時(shí)候，人對(duì)鬼的恐懼是有現(xiàn)實(shí)原因的，只是自己沒有意識(shí)到。比如家里有人去世，生病會(huì)讓自己害怕生命安全；家里關(guān)系緊張，自己希望得到陪伴和照顧。那么在讓孩子畫鬼說鬼的過程中，孩子設(shè)計(jì)到鬼身上的故事或者自己身上的故事，都有可能跟自己的現(xiàn)實(shí)恐懼有一定關(guān)系的。“他為什么會(huì)來嚇你?。?rdquo;，“他什么時(shí)候會(huì)出來嚇人?。?rdquo;這些問題都可以從鬼的角度和孩子的角度來探索孩子害怕的原因。

鬼，神話都是人的投射。以上介紹的方法并不是要孩子接受世界上沒有鬼，而是不戳破這一點(diǎn)的情況下通過形象化方式讓孩子能自己感覺到想象的鬼其實(shí)跟生活很近，也用自己想象的資源去幫助自己抵抗想象的恐懼。而這個(gè)過程中充分調(diào)動(dòng)孩子的主動(dòng)性和想象力，孩子想出的方法會(huì)更容易相信有效。家長不用讓孩子去接受自己覺得有效的方法，只要保持好奇心，甚至裝傻充愣，陪著孩子，引導(dǎo)孩子。