女兒是在7歲的時(shí)候被確診為1型糖的,對(duì)此，我曾終日為女兒失去健康，感到愧疚自責(zé)。最難以接受的是，在女兒最需要家人照顧的時(shí)候，前夫卻選擇離開(kāi)了我們，面對(duì)乖巧的女兒，我選擇做她的傘，愿今后的日子，為她遮風(fēng)擋雨。

今年剛好是女兒患糖以來(lái)的第4個(gè)年頭，換做以前，難以想象自己一人，能夠帶孩子走過(guò)來(lái)。當(dāng)老師問(wèn)起我關(guān)于孩子的得糖經(jīng)歷時(shí)，我才意識(shí)到，自己熬過(guò)了四個(gè)年頭。最終支持自己走下去的，是孩子。每當(dāng)晚上下班回家，想起孩子親切地慰問(wèn)“媽媽，口渴了嗎，我給你倒杯水喝···”就感覺(jué)一天的疲憊，頓時(shí)消逝。剩下的，是給孩子做晚餐，陪女兒解答作業(yè)，學(xué)習(xí)控糖知識(shí)。

要說(shuō)一個(gè)單身媽媽怎么走過(guò)來(lái)的，其實(shí)我只是一步一個(gè)腳印，只要孩子快樂(lè)，我就知足。原本的自己，也是期盼著能夠給孩子一個(gè)幸福美滿的家，可前夫，卻因?yàn)楹⒆拥慕】祮?wèn)題，在岔道路口，與我們母子選擇分離。他說(shuō)孩子給他帶來(lái)了負(fù)擔(dān)，他想過(guò)自由的生活，不希望一進(jìn)門(mén)就唉聲嘆氣的。

在孩子剛得糖的兩個(gè)月里，他對(duì)孩子都不關(guān)心一句，只是選擇埋怨，嘆氣，指責(zé)···伴隨而來(lái)的是，連續(xù)幾個(gè)星期夜不歸宿，有一次他還帶了外面女人回家，最后實(shí)在忍受不了這樣的日子，婚姻最后就這樣走到盡頭。提出離婚的那個(gè)晚上，淚水止不住奪眶而出，徹夜不眠伴隨而來(lái)的是，一幕幕傷感，一段段痛徹心扉的記憶。

我猶記得，為了不讓孩子擔(dān)心，清晨，我比往常提前了一個(gè)小時(shí)起床整理心情，故作微笑面對(duì)，可心里還是被痛苦充滿，感到難以窒息。孩子關(guān)心道：“媽媽，你眼睛怎么紅了？”只知道自己當(dāng)時(shí)故作微笑著說(shuō)，“寶寶乖，媽媽沒(méi)事，只是昨晚蚊子多，媽媽被吵失眠了。”說(shuō)完重新洗了洗臉，像往常一樣給孩子做早餐吃。幾年來(lái)，許多苦許多淚，都掩藏在心底。

“寶貝，以后要乖聽(tīng)話，媽媽會(huì)一直陪在你身邊，爸爸去出差了，要很久才回來(lái)。”我總覺(jué)得孩子還小，我和前夫分離的事以后再告知她。我現(xiàn)在最主要的就是照顧好孩子。每當(dāng)下班后，就埋頭和孩子學(xué)習(xí)控糖知識(shí)。控糖知識(shí)學(xué)習(xí)后，我逐漸地了解了什么是糖，可還是無(wú)法調(diào)好孩子血糖。孩子的血糖，時(shí)長(zhǎng)波動(dòng)起伏，一年要跑醫(yī)院好幾趟。

為了學(xué)習(xí)控糖，工作之余，我總會(huì)在糖友群里請(qǐng)教有控糖經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)。“老師，請(qǐng)問(wèn)您可以幫我看看孩子的血糖嗎，醫(yī)生建議孩子用兩針?lè)桨福墒墙衲昕偸茄强偸前滋旄?，夜間低的，我擔(dān)心···”，老師建議我們選擇四針?lè)桨福詈笸扑]我下載使用糖糖圈APP。初來(lái)糖糖圈，感覺(jué)自己好像找到了歸宿，在莊老師的指導(dǎo)下，我才知道，原來(lái)調(diào)糖是個(gè)系統(tǒng)的工程。

針對(duì)孩子白天地，夜間高的現(xiàn)象，一直讓我感到很困惑。老師告訴我們，“晚餐大劑量，會(huì)持續(xù)3~5小時(shí)，因?yàn)榇髣┝砍掷m(xù)時(shí)間久，量打多了，容易引發(fā)低血糖。”為了把女兒血糖控制好，老師為我們把用藥量做了調(diào)整，從長(zhǎng)效胰島素的用量，搭配ICR做碳水計(jì)數(shù)，ISF做血糖矯正，來(lái)把血糖控制在合理范圍內(nèi)。

接受服務(wù)一個(gè)月以來(lái)，最近量身高，能明顯發(fā)現(xiàn)女兒長(zhǎng)高了，血糖波動(dòng)也比以前平緩。孩子是我唯一的親人，即使再多的付出，我也愿意。莊老師說(shuō)，“有機(jī)會(huì)糖媽你可以給大家分享下孩子的控糖經(jīng)歷，希望能夠幫到更多的糖友們。”今天，記錄下自己照顧孩子控糖以來(lái)的往事，希望糖友們，看到了，也能勇敢地走下去。