11月20日，在2013中華醫(yī)學(xué)會糖尿病學(xué)分會第十七次全國學(xué)術(shù)會議即將召開之際，舉行了由醫(yī)學(xué)專家、企業(yè)代表及新聞媒體共同參與的三方圓桌會。中華醫(yī)學(xué)會糖尿病學(xué)分會糖尿病教育與管理學(xué)組組長、北京大學(xué)第一醫(yī)院內(nèi)分泌科郭曉蕙主任在會上分享了糖尿病教育管理模式的經(jīng)驗(yàn)看法。

　　中國糖尿病教育缺口大

　　須調(diào)動科研力量

　　OPENING研究是由郭曉蕙研究團(tuán)隊(duì)組織的目前中國最大的糖尿病結(jié)構(gòu)化管理研究，類似于國外的“糖尿病自我管理教育”的項(xiàng)目，主要通過觀察和評估使用藥物治療的2型糖尿病患者接受結(jié)構(gòu)化管理模式干預(yù)后臨床療效的變化，是一項(xiàng)16周、單盲、多中心、前瞻性的隨機(jī)對照，是目前國際上最大的以患者教育為核心的臨床研究。

　　郭曉蕙提出，目前中國的糖尿病教育仍缺乏規(guī)范的執(zhí)行，其影響也遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，許多糖尿病患者目前仍不知要如何管理自己的疾病，因此，她期望通過OPENING研究把國外規(guī)范的糖尿病教育項(xiàng)目引入國內(nèi)，鼓勵中國醫(yī)生在對患者進(jìn)行有計(jì)劃規(guī)范治療的同時，教育其糖尿病自我管理教育的相關(guān)知識，從而提高糖尿病患者的依從性和自我管理水平，她同時也向衛(wèi)生行政部門呼吁糖尿病教育職業(yè)化的重要性。

　　郭曉蕙介紹，目前開展的“糖尿病健康教育護(hù)理師”資格認(rèn)證培訓(xùn)班已進(jìn)行到了第七屆，共有400多位臨床醫(yī)師獲得培訓(xùn)資格證書。針對目前國內(nèi)糖尿病教育隨意性強(qiáng)的現(xiàn)狀，郭曉蕙建議醫(yī)院應(yīng)建立標(biāo)準(zhǔn)化流程，對糖尿病教育進(jìn)行評估和評價。她指出，糖尿病教育是針對患者傳播正確管理疾病知識的重要手段，因此需要規(guī)范的教育模式，通過開展教育管理單位的教育資格認(rèn)證，可以促使糖尿病教育有計(jì)劃、有質(zhì)量地開展，使得糖尿病患者真正學(xué)習(xí)到規(guī)范、正確的糖尿病知識。

　　然而，由于目前中國仍缺乏具有資質(zhì)的糖尿病教育指南，因此，郭曉蕙也在會上鼓勵，可從糖尿病教育方面開展研究，尋找更適合糖尿病干預(yù)的教育手段，爭取糖尿病教育管理的創(chuàng)新，共同促進(jìn)糖尿病教育的規(guī)范化以及推廣。

　　糖尿病教育亟需推廣

　　須借助媒體力量

　　目前中國已然是糖尿病大國，中國成人糖尿病患病率已達(dá)11.6%，而糖尿病前期人群更是高達(dá)50%，因此，糖尿病教育不僅是糖尿病患者的治療關(guān)鍵，也是預(yù)防糖尿病的重要手段。“糖尿病教育以患者及其家屬為核心，也需要廣大的合作，不僅能為糖尿病患者贏得更多的關(guān)注，同時也有利于糖尿病預(yù)防工作的開展”，郭曉蕙說道。會上她強(qiáng)調(diào)了大眾媒體對公眾的糖尿病認(rèn)知和行為轉(zhuǎn)變起著至關(guān)重要的作用，也鼓勵開放更多新的糖尿病教育方式，比如《糖尿病患者使用胰島素的管理規(guī)范》是一本指導(dǎo)患者如何正確、合理使用胰島素的教育管理規(guī)范書籍，由于發(fā)行后反響強(qiáng)烈，對于糖尿病患者以及相關(guān)醫(yī)護(hù)人員都是不可或缺的規(guī)范指導(dǎo)，因此這不失為糖尿病教育傳播的一個成功例子。也正因?yàn)槿绱?，該書目前也有了再版的需求，需結(jié)合最新的循證根據(jù)以及醫(yī)學(xué)知識，將最好的糖尿病知識傳播給更多有需要的人。

　　“糖尿病教育是一生都要堅(jiān)持的，通過多方面的一起努力，讓媒體把正向的知識傳播出去，不僅是給患者的一種支持，也是糖尿病預(yù)防的需要”，郭曉蕙最后說道。