"早戀"這個概念是誰提出的，我們無從得知，但是孩子出現(xiàn)"早戀"發(fā)生的懲戒模式卻是老師和家長制造的。早戀在學(xué)校的規(guī)章制度里是羞恥的，在家長的教育里是萬惡的，孩子們的學(xué)習(xí)成績下降、不服從管教、不安分守己都是"早戀"的惡果。似乎延伸到"早戀"導(dǎo)致孩子制造社會禍端的根源，但其實(shí)有過早戀經(jīng)歷或者過目睹過早戀孩子的經(jīng)歷的都清楚知道，那些真正出現(xiàn)負(fù)面行為的時候的孩子，正是校方和家長揭露他們"丑陋的早戀"。其實(shí)，早戀并不是羞恥之事，相反，對異性產(chǎn)生好感或愛慕之情怎么就劃分出了"早"、"晚"？站在道德倫理觀來看，個人的情感并沒有時間的界限，只有性關(guān)系有時間界限。

早戀可以被理解為"定向交往"

戀愛，是伴侶雙方，在欣賞對方的時候，產(chǎn)生的一種情感，在沒有外界的輿論壓力的時候，戀愛中的學(xué)生都具有自我相處模式。在成人的眼里，中學(xué)生還是個孩子，但在這些中學(xué)生的心智成熟并不一定比成年人要差，在愛情萌芽的時候他們同樣會懂得克制，因?yàn)榍宄雷约赫?quot;早戀"，逾越該年齡的行為會被第三方發(fā)現(xiàn)，自己的戀愛日子也會結(jié)束。因此，戀愛中的中學(xué)生雙方都似乎默定了對方是青春期或以后的固定伴侶，外界人不得干涉。

早戀會導(dǎo)致成績下降？

愛上一個人是世界上最美好的事兒。尤其對于匱乏父愛母愛的孩子，早戀是一個救贖，是一個契機(jī)，讓我們再一次體驗(yàn)人與人之間彼此看見和鏈接的溫暖。但父母不會理解這種情感存在對孩子的影響是積極的還是消極的，只要孩子發(fā)生早戀就必會導(dǎo)致成績下滑。

1、早戀的孩子更積極向上

其實(shí)戀愛中的學(xué)生并不一定會出現(xiàn)成績下滑，相反如果孩子選擇的戀人是優(yōu)異生，自己的成績也會隨之上升，而優(yōu)異生也會繼續(xù)優(yōu)異。似乎，戀愛的學(xué)生會荒廢學(xué)業(yè)，把時間更多的投入到戀愛中。事實(shí)上，他們的學(xué)習(xí)時間是少了，但是彼此之間的相互制衡作用或者引導(dǎo)作用，孩子的學(xué)習(xí)效率反而更高，這一點(diǎn)在高中生中更為明顯。相反，時?？酥谱约旱那楦胁粦賽鄣暮⒆樱⒉荒苁顾麄儼残挠趯W(xué)習(xí)，他們會更費(fèi)神的去觀察自己喜歡的異性，甚至在學(xué)習(xí)時間幻想與他/她談戀愛。畢竟那蠢蠢欲動的愛，沒有被澆滅或者得到釋放，只會令他們的暗戀之心一直暴動，哪怕只是異性的一個擦肩而過的行為，都會讓他們面紅耳赤。

2、父母的禁令才是成績下降的根源

世界上最大的惡，就是蠢父母堅(jiān)持自己的正確。管教孩子這件事兒，只要父母肯努力，沒有孩子毀不掉。父母發(fā)現(xiàn)孩子早戀，只會增加他們的壓力，他們并不想結(jié)束戀情，于是更想與對方的"距離"更近一些，感受到對方的存在，是感情中最大的"防彈衣"。那么發(fā)生性關(guān)系，是對對方的肯定，同時也是自己內(nèi)心安全感的滿足，單純地孩子就是認(rèn)為一旦發(fā)生性關(guān)系，彼此就是終身伴侶?？墒?，這些負(fù)面的行為正是父母所反對的，孩子充滿恐懼和壓力，必然成績下降。

早戀，父母怎么辦？

父母應(yīng)該理智看待戀愛的關(guān)系，畢竟自身就是最好的"過來人"，把早戀看待成普通的戀愛關(guān)系，戀愛就真的是丑陋不堪嗎？戀愛中的伴侶就無法把事情做得更好嗎？如同自身與孩子爸爸或媽媽的戀愛經(jīng)歷一樣，戀愛期間彼此之間的腳步就停止不前了？自己也無法專心于事業(yè)？相信許多父母都不會因?yàn)樽约簯賽劢Y(jié)婚生活變得更糟糕。你應(yīng)當(dāng)告訴孩子：戀愛是每個人的天賦人權(quán)，你值得被好好珍愛，享受感情的幸福喜悅。但是在現(xiàn)階段的教育系統(tǒng)里，他們不允許你光明正大的享受感情。暫時，我們還得在這個系統(tǒng)里，那行為上得收斂些，這是自我保護(hù)。或許，這看似是鼓勵孩子早戀，但這更重要的是，孩子不在恐慌里度日。