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成人與嬰兒對視，竟可以調節(jié)嬰兒的腦電波，促進嬰兒學習成長

摘要：這項研究說明，在成年人和寶寶在互動的過程中有明顯的腦電波同步現象，而目光直接交匯雙向影響了腦電波同步率，并且會明顯的提高寶寶主動”溝通“的意愿。

根據2010年的一項研究，人與人能夠順暢溝通的關鍵，還真的在于“腦電波同步”[1]！是的，就是字面上的意思，大腦相應區(qū)域的活動保持同步。當兩個人面對面交流的時候，溝通會讓兩個人的大腦活動趨同，溝通越順暢，趨同越明顯。

這種腦電波同步也同樣存在于成人和寶寶之間。嗯~這就有點意思了，寶寶們剛剛來到人世，還不會說話、不能清晰表達自己的意識，他們是怎樣和大人們“對上”電波的呢？

最近，劍橋大學的科學家們在《美國國家科學院院刊》上發(fā)表了一項研究，他們發(fā)現，成人與寶寶的目光接觸能夠促進他們腦電波的相互同步，這會增進寶寶與成人的的溝通，有助于幫助寶寶學習[2]。

在溝通中，眼神接觸的重要性應該不言而喻了。當年畢業(yè)找工作的時候，就有無數的面試寶典強調過，和面試官說話一定要看著對方的眼睛，這樣會顯得比較真誠有禮貌。但是奇點糕萬萬沒想到，眼神接觸還能夠促進腦電波同步呢！

仔細想想也挺有道理的，當面溝通，確實比發(fā)郵件或信息有效率，對吧~

那研究者們是怎么發(fā)現這個事實的呢？這就得動用到一項常用的檢測方法——腦電圖（EEG）。大家都知道，大腦內神經元的活動直接表現為電位的改變，那么反過來，腦電波的變化也能夠一定程度上體現神經元的活動。通過給受試者們帶上頭盔一樣的檢測儀器，就能夠隨時記錄大腦的活動了。

第一張腦電圖，是1875年，德國人Berger繪制的。這時科學家發(fā)現，腦電波是一類頻率在1-30次/秒之間的微弱生物電。大腦中神經元無數，腦電波也此起彼伏，非常非常多。

根據頻率的高低，科學家把腦電波分成了幾大類。有趣的是，腦電波的種類與人身體狀態(tài)和生理年齡都是相關的。比如說，α波（alpha）對應平靜放松的狀態(tài)，是正常人腦電波的基本節(jié)律；θ波（theta）則對應放空冥想狀態(tài)。

本次研究中，研究者主要分析的也就是α和θ這兩種波動。

首先，研究者給寶寶們看了幾段錄像，錄像中是一個成年志愿者在哼唱兒歌。在不同的片段中，志愿者分別是直視著寶寶、扭頭不看寶寶和扭頭但依舊看著寶寶。這位志愿者的腦電波已經事先被記錄好了?？匆曨l的過程中，寶寶的腦電波也被記錄下來。

如同研究者的預期，當寶寶和志愿者的目光接觸的時候，寶寶的腦電波與成人的更同步。有趣的是，當志愿者扭頭、但是依舊看著寶寶的時候，同步的效應是最高的。研究者認為，很可能是因為這樣的注視更加刻意，讓寶寶更加有“被看著”的感覺。

然后研究者又做了另一項實驗。這時候就不再是給寶寶看視頻了，而是讓一個真人志愿者像第一項實驗中那樣對寶寶唱兒歌，這樣我們就可以同時監(jiān)控志愿者的腦電波是不是受寶寶影響了。

結果與第一項實驗保持了一致，在志愿者看著寶寶的時候，寶寶和志愿者的腦電波最同步。而不同的是，在第一項實驗里，只有寶寶單方面受到了志愿者的影響，在第二項實驗里，這種影響是雙向的，也就是說，寶寶和志愿者的腦電波互相靠攏了！

值得一提的是，在這期間，志愿者一直注視著寶寶，但是寶寶時而看著志愿者，時而也會走神看別的地方，小孩子總是難以集中注意力的嘛。但是在這期間，只有目光交匯的時候，腦電波才最同步。這說明，這種腦電波變化并不是因為寶寶見到了陌生人、或者是看到了什么好玩的，而是表現了一種交流的欲望。

為了證實這一點，研究者統(tǒng)計了寶寶發(fā)出的聲音。結果顯然，在目光交匯的時候，寶寶會更多咿咿呀呀地“說話”，越愛“說話”的寶寶，腦電波的同步率越高。

這項研究說明，在成年人和寶寶在互動的過程中有明顯的腦電波同步現象，而目光直接交匯雙向影響了腦電波同步率，并且會明顯的提高寶寶主動”溝通“的意愿。

不過，eyetouch具體是怎么提高腦電波同步，研究者還不得而知。通訊作者SamWass博士很風趣地說，“我們可不是發(fā)現了心電感應（telepathy）哦”。一個眼神就懂你，這還真的挺像是心靈感應的呢。

不過毋庸置疑的是，眼神接觸（以及發(fā)聲）對腦電波同步是有一定作用的，期待研究者進一步的探索吧。

對于寶爸寶媽們來說，多看看寶寶的眼睛，多和他們說說話，一起“腦電波”同步一下，會幫助溝通與學習噢~

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