眼睛是心靈的窗戶，孩子的眼睛本該是晶瑩透亮的，是世上最美麗的眼眸。但有些孩子早早的就帶上眼鏡，這不免讓家長們有些心疼。父母也希望自己的孩子能健健康康的，但在治療弱視的時候，父母有時卻走進誤區(qū)。

導致孩子弱視的原因有哪些？

斜視性弱視

所謂斜視是指注視東西時兩只眼睛的方向不一致，這不僅僅是影響寶寶顏值的大事，更會對寶寶的視力以及雙眼的協(xié)調配合使用造成影響。尤其是在出生6個月以內發(fā)生的先天性內斜視，也就是我們常說的“對眼”、“斗雞眼”，那只經(jīng)常偏斜的眼睛視力發(fā)育通常會比較差。

屈光不正性弱視

眼睛是非常精密的光學和神經(jīng)系統(tǒng)，精確聚焦是視力發(fā)育的基礎。出現(xiàn)高度屈光不正時，就像照相機無法聚焦，繼而出現(xiàn)視覺功能發(fā)育受損。最常導致弱視的是高度遠視和散光，這兩種屈光不正會讓寶寶看遠處和近處的物體都不清晰，出現(xiàn)雙眼矯正視力（戴上眼鏡的視力）低于同年齡標準。

屈光參差性弱視

所謂屈光參差，是兩只眼睛的屈光度（近視、遠視、散光的度數(shù)）差別比較大或兩眼的屈光性質不同（如一只眼是近視，一只眼是遠視），就像一條腿長一條腿短。一只眼睛視力較好，一只眼睛視力較差，兩只眼睛看到的影像互相干擾，寶寶只好關閉了模糊眼的圖像，造成弱視。因為有一只眼睛是健康的，寶爸寶媽通常很難發(fā)現(xiàn)寶寶的視力問題，不能及時治療，造成終生遺憾。

形覺剝奪性弱視

兒童先天或外傷性白內障、上眼皮下垂遮蓋大部分瞳孔或者有角膜混濁白斑，就像遮光窗簾擋住外面的陽光，把屋子變得漆黑一片，視網(wǎng)膜缺少了外界多姿多彩的物像刺激，視覺神經(jīng)功能發(fā)育受到干擾。這種類型的弱視通常程度比較嚴重。很多白內障寶寶做了手術仍然視力很差，需要長期大量的弱視治療。

治療寶寶弱視誤區(qū)：

1.只給患兒戴眼鏡，不進行其他的治療

治療兒童弱視，為患兒戴眼鏡只是個應急措施，而不能徹底解決問題，要想徹底解決問題還必須在此基礎上，配合其他方法進行治療，如使用遮蓋療法、視刺激器療法等，不然的話，這樣的患兒在長大后，即使戴眼鏡，視力也會很差。另外，有的弱視兒童一副眼鏡一戴就是幾年，這也是錯誤的。因為隨著兒童身體的發(fā)育，其屈光度數(shù)會隨之發(fā)生變化，所以弱視兒童應每半年至一年就重新驗光一次，必要時須重配眼鏡。

2.不能堅持使用遮蓋療法

弱視的遮蓋療法主要是通過對健康眼或優(yōu)勢眼的遮蓋，強迫患兒使用弱視眼看東西，從而消除其優(yōu)視眼對弱視眼的抑制，達到增強弱視眼視力的目的。它是一種傳統(tǒng)的治療弱視的方法，既方便、經(jīng)濟，效果又好。但由于遮蓋眼睛影響了患兒的外觀，會引起其他孩子的譏笑，因此，不少弱視兒童不愿接受遮蓋療法。有些家長出于對孩子的憐愛，也就聽之任之。如果不能堅持使用遮蓋療法，當然也就達不到治療弱視的目的。

3.忽略對兩眼視覺功能的訓練

兒童時期正是一個人雙眼的視覺功能（同時視、融合視、立體視）建立、發(fā)育、完善的時期。如果孩子在這個時期患上了弱視，就會影響其視覺的發(fā)育，嚴重的會喪失雙眼的視覺功能，成為立體視覺盲。但是，很多弱視兒童的家長對此卻認識不清。他們往往只重視對患兒弱視眼的視力訓練，而忽視了對其視覺功能的訓練。結果不僅使弱視的治療效果大大降低，還會影響患兒高級視覺功能的發(fā)育和完善。因此，家長一定要重視對患兒視覺功能的訓練，平時在訓練患兒視力的同時，應對其進行雙眼視覺功能的訓練。此外，家長還應定期帶患兒回醫(yī)院復查，檢查其雙眼視覺功能的發(fā)育情況，并根據(jù)情況及時調整治療方案。

4.見好就收

兒童的弱視只要治療及時，方法得當，就會收到明顯效果，但容易復發(fā)。如果見效后就立即停止治療，而不進行鞏固治療，孩子弱視眼的視力很快又會下降。對于這一點，許多家長不太清楚。他們往往在孩子的視力恢復正常后，就如釋重負，放松甚至停止了治療，結果導致孩子的弱視很快又復發(fā)。因此，治療兒童弱視，應在患兒弱視眼的視力達到或接近正常后，再進行一個較長時間的鞏固治療，并需經(jīng)過三年的隨訪，直到患兒的視力一直保持正常才算治愈。