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生活中臆想癥的一些行為表現(xiàn)

神經(jīng)癥癥狀:如頭痛、失眠、易疲勞、注意力不集中、情緒不穩(wěn)、工作學(xué)習(xí)能力下降以及癔癥樣表現(xiàn)等。

孌童色魔獄中被監(jiān)生插死 重口味戀童癖的心理剖析

在日本有一部廣受歡迎的漫畫書里,一名24歲的男教師娶了12歲的女孩當(dāng)自己的妻子,作為一個(gè)最高機(jī)密社會(huì)實(shí)驗(yàn)的一部分。他說(shuō):"我老婆是小學(xué)生哦。"

最新發(fā)布
    2017-09-09

    兒童躁狂癥的經(jīng)典表現(xiàn)

    躁狂癥表現(xiàn)為思維聯(lián)想顯著加快:患者思維聯(lián)想非常迅速,涉及范圍廣,典型者可出現(xiàn)“音聯(lián)意聯(lián)”.不少患者因思維聯(lián)想速度實(shí)在太快,而自覺(jué)舌頭跟不上思維,認(rèn)為自己變聰明了。

    標(biāo)簽: 躁狂癥 情緒 人格 
    2017-09-08

    疑病癥能不治自愈嗎?

    對(duì)由疑病癥引發(fā)的較為嚴(yán)重的失眠、焦慮、抑郁癥狀,心理醫(yī)生可根據(jù)具體癥狀給予相關(guān)抗抑郁劑、抗焦慮劑和鎮(zhèn)靜安眠類藥物。

    標(biāo)簽: 疑病癥 焦慮 失眠 
    2017-09-05

    心情太好也可能是一種病

    情緒高漲:這是躁狂癥的主要癥狀,病人自覺(jué)心情特別的好,愉快喜悅,終日沉浸在節(jié)日般的歡樂(lè)中。病人整天嘻嘻哈哈、談笑風(fēng)生,特別容易“人來(lái)瘋”。他們愛管閑事,周圍有什么熱鬧事絕對(duì)少不了他的身影。有些病人易激惹,容易與周圍人發(fā)生沖突。

    2017-09-04

    產(chǎn)后抑郁的心理治療

    產(chǎn)后抑郁癥通常會(huì)持續(xù)一年以上,若疏于治療,恐怕會(huì)轉(zhuǎn)化為慢性抑郁癥,盡早的識(shí)別產(chǎn)后抑郁癥可以大大降低抑郁癥的惡化。

    標(biāo)簽: 抑郁 藥物 嬰兒 
    2017-09-04

    幸福與你的心理相關(guān)

    中青年人性愛的一大“殺手”顯然是工作。一個(gè)關(guān)于“無(wú)性婚姻”產(chǎn)生原因的調(diào)查顯示,因工作壓力太大而缺少性愛的占33.4%?!昂芏嘀星嗄耆擞捎谏鎵毫Υ?,導(dǎo)致焦慮、抑郁等,根本不會(huì)有時(shí)間和精力享受性愛。

    標(biāo)簽: 心理 壓力 焦慮 
    2017-09-04

    容易焦慮該怎么辦?

    當(dāng)出現(xiàn)焦慮情緒,坐立不安時(shí),患者不妨放下手中的工作,轉(zhuǎn)移一下自己的注意力,做一些可以放松心情的事情。等心情恢復(fù)正常時(shí),再回來(lái)工作。

    標(biāo)簽: 焦慮 不安 自信 
    2017-09-04

    克服社交恐懼癥

    社交恐懼癥在某種程度上時(shí)不能接受自己的一種表現(xiàn)。從現(xiàn)在開始,停止對(duì)自己的挑剔,批評(píng),責(zé)難,也不要以恐懼就逃跑。要知道,如果自己都不信任自己,那么這個(gè)世界上還有誰(shuí)會(huì)信任你呢?

    標(biāo)簽: 社交 恐懼癥 友善 
    2017-09-04

    焦慮癥精神疾病的治療方法

    表達(dá)感激之情,研究證實(shí)常念感恩有助于減輕焦慮,尤其當(dāng)我們休息充分后。因此摒棄疲憊不堪的心態(tài),懷著感激的心態(tài)開啟你的感恩之程吧。

    標(biāo)簽: 感激 焦慮 心態(tài) 
    2017-09-04

    自閉癥孩子長(zhǎng)大后會(huì)面臨哪些問(wèn)題

    如果孤獨(dú)癥障礙患者的配偶尊重他的才能,并且了解和接納他古怪偏執(zhí)的行為,這樣的婚姻是可行的?;橐龀霈F(xiàn)問(wèn)題往往是因?yàn)榕渑家笏荏w會(huì)別人的感情以及有更多的情感方面的投入,而這是孤獨(dú)癥障礙患者所不能給予的。

    標(biāo)簽: 孤獨(dú) 自閉癥 情感 
    2017-09-04

    孩子哪些表現(xiàn)需警惕多動(dòng)癥

    多動(dòng)癥不會(huì)直接影響智力發(fā)育,但是由于多動(dòng)癥的核心癥狀是注意力差,加之兒童處于智力發(fā)育的高峰期,注意力差就會(huì)導(dǎo)致孩子記不住知識(shí)、沒(méi)有耐心學(xué)習(xí),使得呈現(xiàn)出來(lái)的智力水平較低。

    標(biāo)簽: 多動(dòng)癥 注意力 智力